УФСИН России по Алтайскому краю поучаствовал в съемках фильма «Я рисую свою судьбу»
Один из эпизодов картины снимался в следственном изоляторе №3, расположенном в Барнауле. Полную версию короткометражного художественного фильма презентовали в одном из кинотеатров краевого центра.
По сюжету два друга боксера, мечтают о победах и дороге в большой спорт. Один из них замечает изменения в поведении другого. Из разговора понимает, что его товарищ связался с компанией наркоманов. Он пытается образумить друга, но тот лишь резко отвечает ему: «Я сам рисую свою судьбу!». А дальше – ссора с любимой девушкой, кража денег на дозу у отца. Жизнь главного героя катится по наклонной – зависимость, преступление, следственный изолятор, больница и смерть. Такова цена одного неправильного решения, говорят авторы проекта и показывают другой альтернативный путь – герой слушает друга и понимает, что с той криминальной компанией ему не по пути. Он выбирает жизнь, любовь, победы.
В игровой сюжет картины гармонично вплетаются комментарии представителей силовых структур, специалистов. Они дают подросткам практические советы - как избежать сомнительных предложений, как быть готовым вовремя и уверенно сказать «нет наркотикам и криминалу».
Заказчиком картины выступил Барнаульский комитет по образованию. Помощь в организации съемок авторам киноленты помимо УФСИН оказали управление ФСКН России по Алтайскому краю и Алтайский краевой наркологический диспансер. Главных героев сыграли актеры Молодежного театра Алтая.
По словам организаторов проекта, цифры статистики остаются зловещими. 6% школьников Барнаула пробовали наркотики. В динамике по годам видно, как молодеет интерес к их потреблению: в 2008 году среди 9-10 летних детей не было случаев потребления наркотиков, сейчас они есть. И это проблема не только силовиков, но и всего общества, поэтому фильм, как решили собравшиеся после просмотра ленты, и есть дополнительная мера по профилактике наркомании среди подростков.
Организаторы проекта рекомендуют использовать фильм в работе с детьми и подростками в школах и центрах в рамках воспитательной работы.
